Jama Lara, Jackson Xavier05/12/202305/12/20232016https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38991Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación Mención PsicodidácticaEl presente trabajo de investigación que es de tipo cualitativo, descriptivo y de campo, tuvo como objetivo principal analizar el bajo rendimiento de una estudiante de Educación General Básica que vino decayendo cada año desde la Básica Elemental, Media y Superior su nivel académico acompañado de baja autoestima y desmotivación, luego del diagnóstico a priori realizado por la tutora de la estudiante el caso pasó al Departamento de Consejería Estudiantil. (DECE) y dado a conocer a sus representantes, actualmente ocupa mucho su tiempo en ayudar a los padres en la panadería y cuidando a sus dos hermanas una de las razones por la cual nunca ha tenido buenas calificaciones, a más de haber presentado un hipoma en la frente que fue sustraído quedando una cicatriz de 5 cm. A los docentes de los últimos años académicos de la estudiante se les aplicó una entrevista de la cual se extrajo información que permitió confirmar las características descritas en los informes por el Departamento de Consejería Estudiantil DECE y todo aquello que los maestros han realizado en función de ayudar a alcanzar los aprendizajes requeridos en la estudiante llegando a la conclusión de que existe una despreocupación total de los padres de la alumna, tiene muchas responsabilidades en su hogar por lo que el estudio termina con una propuesta alternativa en el ámbito académico de la intervención de este caso.esBajo rendimiento académicoEducación General BásicaAutoestima escolarDesmotivación académica