Cóndor Cruz, Javier WilfridoChiriboga Cevallos, Paola Fernanda25/11/202325/11/20232015https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/27121Este trabajo se ha enfocado en presentar un análisis de resultados de la aplicación de un estándar internacional sobre competencias digitales genéricas a los estudiantes que ingresarán a la facultad de ingeniería de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. El capítulo 1 presenta el marco teórico de los conceptos y términos utilizados para esta disertación. El capítulo 2 presenta la situación actual de la carrera de sistemas en la facultad de ingeniería, sintetizándose el reglamento de régimen académico actualmente vigente. El capítulo 3 esquematiza la metodología de selección y aplicación del instrumento de evaluación, presentando análisis de resultados bajo distintos criterios de comparación en el capítulo 4, proponiendo recomendaciones a nivel de carrera, universidad y sociedad en el capítulo 5.esCompetencias digitalesLANWANPUCEAnálisis comparativo de las competencias digitales de los estudiantes de la PUCE, frente al estándar internacional