Pailiacho Mena, Verónica MaribelQuispe Morales, Michele Paulina2023-11-222023-11-222014Quispe Morales, Michele Paulina. (2014). Desarrollo de una herramienta multimedia para la enseñanza de los fundamentos del diseño basada en los elementos gráficos de la cultura Salasaka. Tesis (Magister en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente) - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Departamento de Investigación y Posgrados161 p. / 30 cm.https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/95141. Fundamentación Teórica.-- 2. Metodología.-- 3. Resultados.-- 4. Conclusiones y RecomendacionesEl presente trabajo pretendió indagar, rescatar y difundir la identidad del pueblo Salasaka, uno de los más representativos grupos étnicos de la provincia del Tungurahua, ya que se han ido perdiendo las características individuales con el transcurrir del tiempo debido a la intervención de distintos factores externos, como son los de carácter social, económico y cultural. Por otro lado, la Carrera de Diseño Industrial de la PUCESA como actor importante de la sociedad, procura establecer una nueva relación entre las distintas etnias y el fomento de las actividades productivas e industriales de la ciudad y la provincia, dentro de una visión estratégica de unidad e integración del país. Todo esto con el afán de promover el sentido de la identidad y apoyando el pensamiento académico al proporcionar información y asistencia para sus educandos y futuros profesionales. Es así que, se efectuó un análisis exhaustivo de los elementos gráficos de esta cultura representados en sus textiles, mediante la aplicación de fichas de observación; por otro lado se realizaron entrevistas a docentes y encuestas a estudiantes de la EDI, para establecer condicionamientos y necesidades en el planteamiento de un CD interactivo como herramienta multimedia que permitirá integrar las sapiencias de los Fundamentos del Diseño, basados en la Cultura Salasaka; ya que se aspira a contribuir al desarrollo de las competencias básicas en esta área.spaopenAccessELEMENTOS GRAFICOSIDENTIDADINTEGRACIONTESIS 371.1 Q87dmasterThesis