Toro Salazar, Luis AníbalArias Labre, Lucía21/11/202321/11/20232011Arias Labre, Lucia. (2011). Practical activities to motivate students to improve english pronunciation . Monografía (Diploma Superior en Metodologías Comunicativas del Idioma Inglés) - Pontificia Universidad Católica Del Ecuador, Departamento de Investigaciones Posgrados y Autoevaluación.85060https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/82151. Linguistics languag, speech, differences between language and speech. english language 2. Pronunciation 3. Activities to improve english pronunciation 4. Conclutions and RecomendationsComo sabemos la pronunciación del idioma Ingles es un aspecto esencial que ha sido relegado a un rol secundario en el proceso de enseñanza aprendizaje, y aun excluido del plan de estudios o currículo. La meta principal del presente trabajo es motivar a los profesores y estudiantes para mejorar su pronunciación usando actividades prácticas que serán divertidas y útiles para lograr este objetivo. En el primer capítulo se presenta una visión interesante sobre la lingüística, el Lenguaje, el habla y el idioma Ingles, que incluye antecedentes, importancia y diferencias entre Lenguaje y Habla. En el segundo capítulo es posible encontrar algunos aspectos esenciales de la pronunciación como los siguientes: definición, importancia de una buena pronunciación, una reflexión acerca de cuan descuidada esta la pronunciación por parte de los planes de estudio y los profesores, factores que afectan el aprendizaje de la pronunciaciónenopenAccessActividades prácticasMotivación estudiantilPractical activitiesPronunciación inglesaStudent motivationEjercicios de aulaEnglish pronunciationClassroom exercisesPráctica fonéticaPhonetic practice