Quiñónez Klinger, Karime Lizbeth05/12/202305/12/20232020https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36622Tesis previa obtención del título de Licenciado/a en Contabilidad y AuditoríaLa educación financiera es un proceso de aprendizaje que le permite a un agente económico adquirir conocimiento sobre productos y conceptos financieros, desarrollando habilidades para tomar decisiones sobre su bienestar y estabilidad monetaria. Por ello, la presente investigación estableció como objetivo analizar las capacidades financieras de la población universitaria de las carreras administrativas y contables de la PUCE-E. Este estudio tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental transeccional y un alcance descriptivo. La técnica aplicada fue la encuesta, la cual, estuvo dirigida a 230 alumnos de las carreras mencionadas. Los resultados mostraron que los jóvenes universitarios tienen conocimiento teórico sobre instrumentos financieros, sin embargo, muestran ciertas debilidades en la planificación de sus recursos pecuniarios, por lo tanto, se concluye que los estudiantes muestran actitudes financieras positivas referentes al tema de ahorro y negativas con respecto a la administración del dinero, generando de esta manera el sobreendeudamiento.esEducación financieraCapacidades financierasActitudes financierasEstudiantes universitariosEducación financiera de la población universitaria de las carreras administrativas y contable de la PUCE-E