Jara Orellana, Nicolás EduardoSosa Guzmán, Delia María25/11/202325/11/20232013https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19993El nuevo modelo pedagógico adoptado por la PUCE propone una educación centrada en la formación integral de la persona, estructurado por un diseño curricular flexible basado en competencias y resultados de aprendizaje y que incorpora las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en el proceso de enseñanza aprendizaje, da la oportunidad de cambiar de paradigma educativo, según (Chomsky, 2012) La enseñanza debe inspirar a los estudiantes a descubrir por sí mismos, a cuestionar cuando no estén de acuerdo, a buscar alternativas si creen que existen otras mejores, a revisar los grandes logros del pasado y aprender porque les interesa”.esOpenAccessEducación superiorEcuadorAtlas hematológicoProfesores universitariosFormación profesionalProceso enseñanzaAprendizaje