Rivas Toledo, Alexis WladimirAndrade Marín, Carlos Mecias2026-03-272026-03-27202515685https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/48432La Sociedad de la Información, denominada también era digital, ha provocado transformaciones profundas en casi todos los ámbitos de la existencia humana. En este contexto, la Generación Z emerge como el segmento demográfico más adaptado y familiarizado con estos entornos digitales. Para los jóvenes, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) no son un complemento, sino un componente indispensable y central de su rutina diaria (Franco et al., 2023). En el ámbito educativo y académico, estas tecnologías confieren ventajas significativas a los jóvenes estudiantes (Franco et al., 2023). La mera integración de herramientas tecnológicas en las tareas de aprendizaje genera un mayor interés e impulso para que los alumnos se involucren activamente en su formación. Este enfoque fomenta la motivación y la autonomía en el proceso de desarrollo académico (Franco et al., 2023). Adicionalmente, se subraya el valor de estas tecnologías para estimular la creatividad mediante el aprendizaje colaborativo y cooperativo. Un objetivo fundamental de la educación, promovido por las TIC, es activar esta creatividad, ya que es una habilidad crucial para el desarrollo del pensamiento crítico (Grozzo Lopez de Castilla et al., 2022). Desde la perspectiva de los estudiantes, las TIC son percibidas como un recurso clave para la consulta, la elaboración de tareas o trabajos asignados, el contacto directo con los profesores, y la obtención de información aplicable a sus actividades académicas (Arcotel, 2023). Uno de los principales desafíos asociados a las redes sociales digitales es la utilización desmedida e incontrolada de dispositivos electrónicos por parte de los adolescentes, siendo el teléfono móvil el más significativo (Bucheli Guadalupe & Sánchez Armando, 2022). Consecuentemente, estas distracciones pueden repercutir negativamente en el desarrollo y los resultados de su proceso de aprendizaje (Bucheli Guadalupe & Sánchez Armando, 2022).esEducación médica - Redes socialesRendimiento académicoConocimientos, actitudes y práctica en saludTecnologías de la información y la comunicaciónSalud mental - Bienestar estudiantilInvestigación en salud - EcuadorThesis