Escobar Suárez Ayleen Michelle2023-12-052023-12-052021-07-28ICA.310https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36640Tesis previa obtención del título de Licenciado/a en Contabilidad y Auditoría CPAEl presente trabajo investigativo tuvo como objetivo principal determinar si el Sistema de Costos ABC es considerado como parte de la formación contable en las universidades del Ecuador. A través de un enfoque cualitativo, de alcance descriptivo, diseño no experimental y método inductivo. Las técnicas que se aplicaron para la recolección de información fue la revisión documental a través de la ficha de trabajo para conocer que universidades del país cuentan con el Sistema de Costos ABC, adicionalmente se aplicó una entrevista a 3 coordinadores de la carrera de Contabilidad y Auditoría para conocer los beneficios del sistema en la formación profesional. Los resultados muestran que el 60,66% de las universidades del país tienen carrera contable, sin embargo, solo el 18,92% cuentan con el sistema ABC en su pensum de estudio; además se determinó que uno de los beneficios de su implementación está que a través del reconocimiento de las actividades en las que se incurre una empresa, se pueden establecer costos más reales.Sistema de Costos ABC, carrera contable, formación profesional, costos, actividades, recursos.Thesis