La gamificación como estrategia de enseñanza aprendizaje en las matemáticas para el subnivel superior de la EGB de la Unidad Educativa “Príncipe de Paz”

Rodríguez Vera, Juan Carlos05/12/202305/12/20232023EDU.535https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36175Tesis previo al grado académico de licenciado en educación básicaesProceso de enseñanza-aprendizajeMatemáticasLa gamificación como estrategia de enseñanza aprendizaje en las matemáticas para el subnivel superior de la EGB de la Unidad Educativa “Príncipe de Paz”