Bacilio Rosero, Jefer Osbaldo05/12/202305/12/20232017https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38973Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la EducaciónMatemática, ciencia del conocimiento humano presente en toda acción que la persona emprende para mejorar su calidad de vida. En este estudio se analizó la didáctica de las matemáticas aplicada por nueve docentes de Educación General Básica Media de la educativa Alfonso Quiñónez George, de financiamiento fiscal. La recogida de datos fue a través de una encuesta y pauta de observación. Los rincipales resultados evidencian que: las estrategias aplicadas para la enseñanza se centran principalmente en dar instrucciones, explicar los contenidos y procedimientos; las actividades propuestas potencian la observación y cálculo; la convivencia en el aula se desarrolla en un ambiente de respeto y participación.esMatemáticasDidáctica de las matemáticasMétodos de enseñanzaEstrategias pedagógicasTécnicas didácticas