Freire Aillón, Teresa MilenaBueno Arciniegas, Iván Isaac2023-11-222023-11-222016Bueno Arciniegas, Iván Isaac. (2016). Desarrollo de un curso virtual basado en la metodología de objetos de aprendizaje para la enseñanza catequetica del sacramento del bautismo utilizando la plataforma virtual Chamilo. Ecuador :Ambatohttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/95301. Introducción.--2.Planteamiento de la Propuesta del trabajo.--3. Marco Teórico.--4.Metodología.--5. Resultados.--6.Conclusiones y Recomendaciones.El presente estudio documenta el desarrollo de un curso virtual basado en la metodología de objetos de aprendizaje para la enseñanza catequética del sacramento del bautismo utilizando la plataforma virtual Chamilo. La investigación respondió a la necesidad de contar con una alternativa para la realización de cursos pre bautismales para padres y padrinos como preparación previa al rito bautismal. Mediante un curso virtual se buscó flexibilizar el alcance y aplicación de los procesos de evangelización y catequesis e impulsar la utilización de tecnología actual en la labor de la Iglesia y la Parroquia. Se llevó a cabo un estudio descriptivo con enfoque cuantitativo, mediante el uso de encuestas a 40 personas de la comunidad para el diagnóstico del problema. Adicionalmente se llevó a cabo una investigación bibliográfica en temas relacionados con los Sistemas de Gestión de Aprendizaje LMS y objetos de aprendizaje. Como resultados se halló que existe un desconocimiento general de los encuestados sobre plataformas o sistemas de gestión de aprendizaje, aunque existe un uso frecuente del internet y la computadora. Ante esta situación se diseñó un curso pre bautismal mediante 6 lecciones en la plataforma virtual Chamilo, con el uso de objetos de aprendizaje, implementados a través de textos, animaciones, imágenes, videos y actividades interactivas. Como resultado se logró evidenciar la efectividad, eficiencia y eficacia del curso en cuanto a tiempo, facilidad de manejo y variedad de contenidos, pues la plataforma maneja un diseño intuitivo, lo que facilita su uso, aún con pocos conocimientos técnicos y cumplir de esta manera con los objetivos trazados.spaopenAccessCHAMILOOBJETOSAPRENDIZAJECATEQUETICAmasterThesis