Cuadrado Rodríguez, Víctor ManuelGuerrero García, Erika Natali2026-04-132026-04-132026000660https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/48618La depresión en adolescentes representa una problemática creciente en el ámbito de la salud mental, debido al impacto significativo que genera en el funcionamiento emocional, social y académico de quienes la padecen. Esta etapa evolutiva implica cambios psíquicos profundos, donde muchas veces emergen conflictos internos no conscientes que influyen directamente en el estado anímico. La presente investigación surge ante la necesidad de comprender cómo el conflicto inconsciente tales como vínculos no elaborados, experiencias tempranas reprimidas y mandatos contradictorios, incide en la aparición de síntomas depresivos en adolescentes. Esta mirada busca ampliar el entendimiento del cuadro depresivo desde una perspectiva psicodinámica, considerando elementos que usualmente quedan fuera del abordaje clínico tradicional. El objetivo general del estudio es identificar el conflicto inconsciente que incide en el desarrollo de un cuadro depresivo en adolescentes en el Patronato Provincial de Tungurahua. La metodología propuesta es enfoque cualitativo, diseño fenomenológico de corte transversal y alcance descriptivo. La recolección de datos se hará con un grupo focal con una muestra intencionada de 5 adolescentes diagnosticados con depresión. Se analizarán los discursos y vivencias compartidas para identificar manifestaciones simbólicas, emocionales y narrativas asociadas a lo inconsciente. Se espera que los resultados contribuyan a una comprensión más profunda del fenómeno, aportando insumos teóricos y clínicos para el abordaje psicodinámico de la depresión en la adolescencia.esConflicto (Psicología)AdolescenciaDepresiónThesis