Abarca Heidemann, Amelie DomeniqueBravo Castañeda, Claudia JennyHiguera, E., Bermúdez, J., y Erazo, M.2023-11-042023-11-0420199789978774311https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/3699Pensar, Vivir y Hacer educación: visiones compartidas Vol. 2 nos introduce en el examen del hecho educativo a la luz de tres ejes inseparables: pensar, vivir y hacer. Por ello, desea recordarnos la importancia de “hacer” la educación de forma metódica y sistemática, pero sobre todo es un llamado a “vivirla” con pasión y a “reflexionar” sobre ella en sosiego. De la adecuada articulación de esos tres centros complementarios depende el futuro de la educación.OpenAccessPedagogía