Bravo Castañeda, Claudia JennyChango Dávalos, Gina Patricia2023-11-252023-11-252020-12-189467https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19611En el Presente trabajo se propone analizar la influencia de la televisión en las relaciones interpersonales de niños entre 7 a 11 años de una escuela de Quito, en función de los programas más vistos de la televisión que se difunden en Ecuador en horarios vespertinos con una gran audiencia infantil. El fenómeno de la Televisión es un medio de comunicación universal infaltable en los hogares de los ecuatorianos, cabe recalcar que es muy influyente tanto positiva como negativamente en la educación, lo que ha sido ignorado por la falta de acceso a la información y porque no existe un trabajo mancomunado entre la escuela y el hogar afectando esto a la disciplina y a las relaciones interpersonales del estudiante. Actualmente en el Ecuador y en otros países se vive una revolución educativa así como también los medios de comunicación, con la finalidad de alcanzar una educación de excelencia en donde los medios televisivos juegan un papel importante y que no solo vean a la comunicación como un medio mercantilista, por tal motivo este estudio tiene por objetivo identificar los contenidos televisivos, así como también las conductas violentas en las relaciones interpersonales de los estudiantes de una escuela pública de Quito que se encuentra ubicada en el norte de la ciudad sector Cotocollao (medios de comunicación en Chile, 2018). En el Capítulo I se abordará el marco teórico y la fundamentación teórica del estudio donde se va a definir el tema, investigando las teorías explicativas sobre la influencia de la tv. El Capítulo II trata de la metodología y el diseño de la investigación establecemos como lo vamos a realizar, es un aspecto fundamental que va compuesto con una serie de aspectos claros y precisos como el diseño de la investigación con población, muestra, técnicas de recolección de datos. En el Capítulo III consiste en la aplicación de encuestas que busca conocer la reacción de un grupo de Padres de Familia que corresponden a una población, utilizada una técnica cuantitativa y una entrevista a una profesora de una escuela de Quito, que busca explorar características en el evaluado. En el Capítulo IV se realizará el análisis de los resultados obtenidos de la investigación, se va a comparar los resultados obtenidos con los hallazgos encontrados que busca establecer los resultados con lo que en este estudio se halla. En el Capítulo V se tendrá conclusiones y recomendaciones aquí se obtendrá las respuestas de la investigación todo lo que a través del estudio del trabajo se ha podido concluir en base a los resultados.esEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (EGB)VIOLENCIA EN TELEVISIÓNRELACIONES HUMANASINFLUENCIA (PSICOLOGÍA)CONDUCTA (PSICOLOGÍA)bachelorThesis