Melgarejo Heredia, RafaelVallejo Flor, Nila AméricaYépez Rodríguez, Rosa Elena25/11/202325/11/20232006https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19966A medida que las posibilidades de comunicación e información conquistan espacios con el avance tecnológico, la creación y administración de ofertas educativas se hacen más necesarias en un mundo globalizado y de competitividad. Concomitantemente, la demanda de servicios de educación virtual seguirá creciendo exponencialmente. Esta tesis contiene cuatro capítulos. Inicia con una introducción sobre el contenido del trabajo y su organización. En el primer capítulo se abordan los antecedentes, con una panorámica general de la evolución que ha tenido la educación virtual, tanto en el mundo occidental en general, así como en el iberoamericano y nacional en particular. En la justificación se enfatiza en la necesidad de disponer de esta modalidad en un mundo que ha incorporado de manera definitiva las nuevas tecnologías comunicacionales, más aún si se toma en cuenta la esencia de la educación de instituciones educativas encomendadas a la Compañía de Jesús. El presente trabajo pretende aportar y abrir espacios para que la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE)....esClosedAccessEducación superiorAutomatizaciónEnseñanza con ayuda de computadoresEducación virtualTecnologías de la informaciónSistemas de informaciónPlanificación estratégicaPlan estratégico de implementación de cursos virtuales en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador