Carrera de la Torre, Luciano AndrésSánchez Arias, Luis Mario25/11/202325/11/202320209170https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19827El presente trabajo de investigación se ha diseñado con el fin de organizar y mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje de la cátedra de percusión de FOSJE, a través de una propuesta curricular acorde a los niveles de enseñanza, a la instrumentación con la que cuenta y al género musical con el que se maneja la institución. Además de incentivar a dar uso de las distintas agrupaciones con las que una cátedra de percusión cuenta y así mejorar las ya existentes. Para la realización de esta propuesta curricular se ha indagado trabajos teóricos, trabajos en formato de video y charlas tanto presenciales como virtuales con docentes profesionales que elaboran en distintas instituciones musicales y que son provenientes de nivel nacional e internacional.esMúsica - Enseñanza elementalEnseñanza - AprendizajePedagogíaFundación Orquesta Sinfónica Juvenil - Ecuador (FOSJE)Instrumentación - Instrumentos musicales