Carrión Williams, Henry LucianoMoreno Aldaz, María Soledad23/11/202323/11/20232004https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/11740El texto a continuación contiene el desarrollo del Proyecto de Fin de carrera Centro Educativo Integral, destinado a la educación pre-escolar ,escolar y media de la parroquia de San Antonio de Pichincha, con una capacidad de 540 alumnos, en función del Método Educativo Montessori. El siguiente documento está organizado en 5 capítulos, antecediéndole un marco teórico investigativo que justifica el proyecto. El capítulo 1 La Educación pretende introducir al tema de la educación, su problemática actual y hacer un acercamiento al Modelo Educativo Montessori. El capítulo 2 Referentes Arquitectónicos analiza dos ejemplos arquitectónicos destacados tipológicamente similares que servirán de guía en la etapa de conceptualización del proyecto. El Capítulo 3 diseño Análisis del Terreno...esClosedAccessCentros culturalesDiseños y planosDiseño sustentableExpresión gráficaConstruccionesEducaciónEstructurasCentro Educativo Integral en San Antonio de Pichincha