Sánchez Villarreal, Anabela de los ÁngelesLópez Pinto, Gandhi FranciscoValverde Rueda, Alan Vinicio2026-08-032026-08-0320265966https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/49456La presente investigación desarrolla una propuesta arquitectónica para un Centro de Desarrollo y Rehabilitación con enfoque en diseño universal, dirigido a niños y jóvenes con discapacidades físicas y sensoriales en la ciudad de Ibarra. El diseño universal constituye el eje principal del proyecto, ya que permite concebir espacios accesibles, seguros, funcionales y comprensibles desde su origen, evitando soluciones posteriores o adaptaciones aisladas. A partir de este enfoque, la propuesta busca responder a la diversidad de capacidades de los usuarios mediante criterios de accesibilidad universal, autonomía, orientación, confort sensorial e inclusión social. El estudio se estructura a partir de un análisis urbano-arquitectónico en distintas escalas: macro, meso y micro. En la escala macro se reconoce la ciudad de Ibarra y su red de conectividad; en la escala meso se analiza la parroquia San Francisco como sector estratégico por su accesibilidad y relación con equipamientos urbanos; y en la escala micro se estudia el entorno inmediato del proyecto, identificando barreras físicas, sensoriales y funcionales que afectan la movilidad y permanencia de los usuarios. La metodología integra revisión documental, análisis normativo, observación directa, levantamiento técnico, entrevistas y criterios DALCO, con el propósito de comprender las necesidades espaciales de niños y jóvenes con discapacidad. Como resultado, se plantean lineamientos de diseño urbano-arquitectónico orientados a generar un equipamiento inclusivo, flexible y coherente con su contexto. La propuesta articula espacios educativos, terapéuticos, recreativos y de apoyo, priorizando recorridos accesibles, señalización clara, confort sensorial, seguridad espacial y participación autónoma de los usuarios. De esta manera, el proyecto busca demostrar que el diseño universal no solo mejora la accesibilidad física, sino que también fortalece la calidad de vida, la integración social y la experiencia espacial de las personas con discapacidad.esDiseño universalAccesibilidad universalInclusión socialThesis