Relación entre la historia del sujeto y las características de los modelos identificatorios de los adolescentes

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dc.contributor.advisorBarahona Cruz, Nora Paulina
dc.contributor.authorEgas Balseca, Sonia Alexandra
dc.date.accessioned25/11/2023 20:58
dc.date.available25/11/2023 20:58
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEn los adolescentes es característica la búsqueda de modelos identificatorios que a más de ayudarles a convertirse en sujetos diferentes a otros, les permitirá sostenerse dentro de una sociedad que los ha colocado en una especie de limbo, en donde algunas ocasiones se espera que el adolescente actúe como adulto, mientras que en otras ocasiones se los trata como niños. Dar una mirada al proceso de identificación durante la adolescencia dentro de un contexto que ha sido poco investigado por autores ecuatorianos, abrirá un camino para comprender la compleja estructuración del sujeto y permitirá reflexionar sobre ciertas propuestas de trabajo en la Institución Educativa, en donde se presenten modelos distintos que sirvan para la reflexión, creación y expresión. Para este trabajo hemos escogido el décimo de básica del Colegio Sagrados Corazones Centro, que es una población de adolescentes entre 15 y 16 años pertenecientes a una clase socioeconómica media - baja dentro de una institución tradicional y religiosa. En el primer capítulo nuestro objetivo es investigar el contexto histórico social de la familia en la postmodernidad y su influencia en la población de estudio...
dc.id.author1715518526
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31287
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.rightsClosedAccess
dc.subjectAdolescencia
dc.subjectPsicología
dc.subjectIdentificación (Psicología)
dc.subjectAdolescencia
dc.subjectAspectos biológicos
dc.subjectAdolescencia
dc.subjectAspectos psicológicos
dc.titleRelación entre la historia del sujeto y las características de los modelos identificatorios de los adolescentes
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Tesis - Psicología Clínica (Restringidas)