Entorno virtual para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje en las escuelas de formación ciudadana
| dc.contributor.advisor | Endara Prieto, Gloria Del Rocío | |
| dc.contributor.author | Galarza Luna, David Guillermo | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-22T02:21:18Z | |
| dc.date.available | 2023-11-22T02:21:18Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | 1. Introducción. --2. Estado del Arte y la Práctica. --3. Diseño Metodológico. | es |
| dc.description.abstract | El objetivo del presente trabajo de investigación es el de evaluar el nivel de eficiencia de la aplicación de un entorno virtual en la mejora del proceso de enseñanza - aprendizaje de participación ciudadana en estudiantes de la escuela de formación ciudadana que organiza el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social en la provincia Bolívar. El estudio, se enmarca en un enfoque cuantitativo con un diseño cuasi - experimental inter-sujetos con dos grupos no equivalentes y un alcance descriptivo – correlacional, ya que se pretende medir la relación entre las variables con dos grupos; La población estuvo conformada por 72 estudiantes, 28 hombres y 44 mujeres, los mismos conformaron la muestra del estudio, divididos en dos grupos, Control (37 participantes) y Experimental (35 participantes). Para la recolección de la información se usó la técnica de la encuesta a través de un instrumento de base estructura con preguntas de selección múltiple relacionadas con los conocimientos que deben poseer los estudiantes a los contenidos de participación ciudadana, donde fue aplicada antes y después del experimento. Los resultados obtenidos verifican un incremento en relación con el grupo experimental con una media de 28,06 en el Pre-Test y una media de 47,11 en el Post-Test, con una diferencia significativa entre los dos grupos; Lo cual confirma la hipótesis planteada en la investigación donde la aplicación de un entorno virtual mejora el proceso de enseñanza - aprendizaje de participación ciudadana en los estudiantes de la escuela de formación ciudadana de la provincia Bolívar. | es |
| dc.description.degree | Magister en Pedagogía, Mención Educación Técnica y Tecnológica | es |
| dc.description.sponsorship | Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Dirección de Investigación y Posgrados | es |
| dc.identifier.citation | Galarza Luna, D. G. (2021). Entorno virtual para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje en las escuelas de formación ciudadana. Ecuador: Ambato | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9257 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Ecuador | es |
| dc.relation.ispartofseries | ;77460 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.subject | ENTORNO VIRTUAL | es |
| dc.subject | PARTICIPACIÓN CIUDADANA | es |
| dc.subject | ENSEÑANZA APRENDIZAJE | es |
| dc.title | Entorno virtual para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje en las escuelas de formación ciudadana | es |
| dc.type | masterThesis | es |
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