Diseño de elementos de comunicación visual, que aporten al aprendizaje sobre el consumo adecuado del agua, y a la concientización sobre su desperdicio en familias que viven en edificios con consumo compartido de agua. Caso de estudio: Barrio “La Mariscal” del sector centro norte de la ciudad de Quito.

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dc.contributor.advisorGarcés Custode, María Belén
dc.contributor.authorCazaro Rodríguez, Flavio Santiago
dc.date.accessioned24/11/2023 14:42
dc.date.available24/11/2023 14:42
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl presente proyecto se encuentra dirigido a todos los miembros de las familias quiteñas empezando desde los 7 años de edad en adelante, enfocado en las aquellas que exhiben un consumo compartido del recurso, sin embargo, el alcance del proyecto podrá verse reflejado en todas las familias en general. El mismo tiene la finalidad de educar, compartir y actuar en conjunto, frente al tema del uso inadecuado del agua en sus hogares. Empezando desde cero si es el caso, o a su vez, reforzar el conocimiento previamente adquirido, logrando de esta manera, incentivar a un cambio de comportamiento positivo respecto al cuidado y ahorro de este valioso recurso, y a su vez, brindar un espacio familiar que permita el intercambio de opiniones y trabajo en equipo, fortaleciendo de esta manera los lazos entre los miembros de la familia. En Quito en el sector de “La Mariscal” existen alrededor de 39 edificios que poseen un consumo compartido y medición general en el uso del agua. En dichos edificios al tener un solo medidor general, surgen ciertas molestias por parte de los condóminos debido al cobro idéntico a cada uno de los departamentos, sin tomar en cuenta la diferencia en el consumo, el tamaño de la propiedad o el número de miembros que posee dicha familia. Es por este motivo que el presente proyecto de titulación se encuentra destinado a este grupo de usuarios, con el afán de aportar a la solución, en cuanto al tema de cuidado y consumo del recurso dentro del hogar, como a su vez; fortalecer el ambiente familiar y el de los condóminos que viven dentro del edificio.
dc.id.advisor1715989271
dc.id.advisor1723255848
dc.identifier.other7429
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/13293
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectAgua - Uso doméstico
dc.subjectEducación ambiental - Participación familiar
dc.subjectConservación del agua - Campañas educativas
dc.subjectViviendas multifamiliares - Servicios públicos
dc.subjectConflictos vecinales - Recursos compartidos
dc.subjectEducación no formal - Espacios comunitarios
dc.subjectCambio de comportamiento - Educación ambiental
dc.subjectFamilia - Relaciones interpersonales
dc.titleDiseño de elementos de comunicación visual, que aporten al aprendizaje sobre el consumo adecuado del agua, y a la concientización sobre su desperdicio en familias que viven en edificios con consumo compartido de agua. Caso de estudio: Barrio “La Mariscal” del sector centro norte de la ciudad de Quito.
dc.typebachelorThesis
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Trabajo de Titulación – Grado / Cazaro Rodríguez Flavio Santiago
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