Análisis del Proyecto Red Atrapasueños en la PUCE sede Quito como espacio de construcción de tejido social, capitales social y simbólico para las/os jóvenes estudiantes migrantes

dc.contributor.advisorTobar Solano, Carlos Boris
dc.contributor.authorNagua Terán, Doménica Sofía
dc.date.accessioned25/11/2023 9:15
dc.date.available25/11/2023 9:15
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEn el presente trabajo se analiza el Proyecto Red Atrapasueños como un espacio de construcción de tejidos y capitales social-simbólico para las/os jóvenes estudiantes migrantes. La metodología utilizada fue cualitativa, utilizando como herramienta la entrevista, aplicada a las y los estudiantes migrantes, voluntarias y voluntarios Alumni y las coordinadoras del Proyecto. Las conclusiones fueron en base a las cinco competencias de la gestión social: Investigación, Planificación, Gerencia social, Acompañamiento y Socioeducación. Como recomendaciones tenemos un documento de apoyo en base a la estructura de las características que tiene un grupo, para la instancia que realiza el Proyecto.
dc.id.advisor0300878394
dc.id.author1724981202
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/21917
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectEstudiantes
dc.subjectEmigración e inmigración
dc.subjectBienestar estudiantil
dc.subjectCapital social
dc.subjectEstructura social
dc.titleAnálisis del Proyecto Red Atrapasueños en la PUCE sede Quito como espacio de construcción de tejido social, capitales social y simbólico para las/os jóvenes estudiantes migrantes
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