Las Tecnologías de Aprendizaje y el Conocimiento, como estrategia innovadora para la enseñanza – aprendizaje en la Figura Profesional de Informática.
| dc.contributor.author | Álava Portocarrero, Juan Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-05T15:46:51Z | |
| dc.date.available | 2023-12-05T15:46:51Z | |
| dc.date.issued | 2022-07-28 | |
| dc.description | Tesis previa obtención del título de Magíster en Innovación en Educación. | es_ES |
| dc.description.abstract | La incursión de prácticas educativas innovadoras en el aula a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y las Tecnologías de Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), es un aspecto que está tomando un rol protagónico en la educación global. Los procesos de enseñanza – aprendizaje, se han transformado a medida que la presente sociedad globalizada requiere mayor preparación académica y significativa. Estos cambios se han enfatizado debido a la emergencia sanitaria que afectó al mundo y que dirige a un nuevo estilo de aprender y enseñar; tal cual lo expresan Monasterio y Briceño (2020) en el entorno actual es importante que los docentes y estudiantes obtengan competencias necesarias para el proceso educativo bajo el uso de las tecnologías. | es_ES |
| dc.identifier.citation | POS.783 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39259 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador - Pucese - Maestría en Innovación en Educación | es_ES |
| dc.subject | Tecnologías de la información y comunicación, educación. | es_ES |
| dc.title | Las Tecnologías de Aprendizaje y el Conocimiento, como estrategia innovadora para la enseñanza – aprendizaje en la Figura Profesional de Informática. | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |