Alfabetización y competencias mediáticas en los profesores de educación básica en la Zona Rural el Esfuerzo

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dc.contributor.advisorRomero Gutiérrez, José Marcelino
dc.contributor.authorCabezas Cobeña, Daviana Juliet
dc.contributor.authorOviedo Tuqueres, Leiddy Carmen
dc.date.accessioned14/10/2024 17:04
dc.date.available14/10/2024 17:04
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEn la sociedad actual se demandan habilidades avanzadas en medios de comunicación y tecnologías de la información. Estas habilidades son claves para enseñar y adaptarse al entorno digital. El objetivo principal de esta investigación fue contribuir para mejorar el nivel de alfabetización y habilidades mediáticas de los docentes en la parroquia rural El Esfuerzo, utilizando un enfoque cuantitativo y experimental, y adaptando un instrumento de investigación, que abordó el nivel de habilidades mediáticas en estudiantes y docentes en Colombia. Mediante un pre test se identificó que, las seis dimensiones evaluadas (tecnología, lenguaje, ideología y valores, proceso de producción y difusión, estética y proceso de interacción), las más débiles son el lenguaje y estética. Esto indica que los docentes tienen dificultades en estas áreas, limitando su capacidad para integrar dichas competencias mediáticas en el entorno educativo digital. El diagnóstico permitió implementar un plan de formación en habilidades mediáticas y tecnológicas, adaptado al entorno específico de los docentes de la U.E. El Esfuerzo y su contexto rural.Los resultados del post test reflejan un avance del 5% en las dimensiones, mejorando las habilidades docentes y demostrando el impacto positivo del plan de formación. En conclusión, a pesar de los avances logrados con el plan de formación, los resultados muestran que el nivel de competencia de los docentes sigue siendo medio en todas las dimensiones evaluadas. Esto subraya la necesidad de intensificar los esfuerzos y ajustar las estrategias de formación para alcanzar un nivel óptimo de habilidades mediática
dc.id.advisor1718502105
dc.id.author1724795735
dc.id.author2350149957
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44404
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Santo Domingo
dc.subjectEducomunicación
dc.subjectCompetencia mediática
dc.subjectAlfabetización mediática
dc.subjectBrecha digital
dc.subjectEducación básica
dc.titleAlfabetización y competencias mediáticas en los profesores de educación básica en la Zona Rural el Esfuerzo
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Trabajo de Titulación - Grado / Cabezas Cobeña, Daviana Juliet Oviedo Tuqueres, Leiddy Carmen
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