Consecuencias del uso de redes sociales en la salud mental de adolescentes: una revisión sistemática

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dc.contributor.advisorTorres Salazar, Cristina Alexandra
dc.contributor.authorVelastegui Orbe, Daniela Amarilis
dc.date.accessioned2026-03-25T15:40:34Z
dc.date.available2026-03-25T15:40:34Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractDurante los últimos años, el uso de las redes sociales se ha incrementado, especialmente entre los adolescentes, como resultado del avance tecnológico que ha transformado la comunicación y la interacción con el entorno. El objetivo general de la investigación es conocer las consecuencias del uso de las redes sociales en los jóvenes, mediante una revisión sistemática de acuerdo con la literatura científica, en base a la metodología PRISMA, esto permite identificar, seleccionar y analizar los estudios relevantes, gracias a una exhaustiva búsqueda de información, realizada en bases de datos académicas como Google Académico, Scielo y Scopus. Se analizaron 27 artículos. Los resultados evidenciaron consecuencias en el ámbito psicológico, emocional interpersonal y cognitivo. Entre los principales síntomas identificados se encontraron: ansiedad, depresión, alteraciones del sueño, dificultades en las relaciones familiares e interpersonales, aislamiento social, baja autoestima, comparación social constante, dismorfia corporal, problemas de atención, distraibilidad y afectos en la memoria. Estos efectos se observaron predominantemente en adolescentes entre los 12 y 20 años de edad, con un promedio superior a tres horas diarios de uso de redes sociales. Se concluyó que el uso prolongado de estas plataformas se asocia con afectaciones en la salud mental.
dc.id.advisor1804135380
dc.id.author1805323480
dc.identifier.other000584
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/48414
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectSalud mental
dc.titleConsecuencias del uso de redes sociales en la salud mental de adolescentes: una revisión sistemática
dc.typeThesis
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Licenciado/a en Psicología Clínica