Aprendizaje basado en problemas: estrategia para desarrollar pensamiento lógico-matemático
| dc.contributor.advisor | Álvarez Escobar, María Lorena | |
| dc.contributor.author | Vaca Narváez, Estefanía Alexandra | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 8:41 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 8:41 | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | El bajo desarrollo del pensamiento lógico ha llevado a los docentes a incluir metodologías activas que fomenten competencias de análisis, síntesis y razonamiento. En ese sentido, se plantea el objetivo de analizar el impacto de la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en estudiantes de 10mo Año de Educación Básica, mediante una investigación con un diseño cuasi-experimental y un enfoque mixto. Los resultados se obtuvieron a través de dos instrumentos aplicados: una encuesta y una entrevista. Los instrumentos mencionados se diseñaron sobre la base de tres categorías: Trabajo en Grupos, Habilidades de Razonamiento y Aprendizaje Independiente y se aplicaron a un grupo experimental y a otro de control, con la participación de una muestra compuesta por 55 estudiantes para la encuesta y 10 para la entrevista, en cada grupo. Se empleó estadística descriptiva para el análisis de datos cuantitativos y se obtuvo un incremento del 13% para la primera y tercera categoría, mientras que una adición del 40% en la segunda categoría devela la necesidad de aplicar esta metodología. A su vez, se realizó una comparación entre los resultados cualitativos y ambos enfoques coinciden que la metodología es válida y necesaria para desarrollar habilidades de pensamiento lógico-matemático. | |
| dc.id.advisor | 1706937727 | |
| dc.id.author | 1726202300 | |
| dc.identifier.other | 9331 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20229 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.subject | Educación general básica (EGB) | |
| dc.subject | Innovaciones educativas | |
| dc.subject | Profesores - Formación profesional | |
| dc.subject | Lógica matemática - Pensamiento | |
| dc.subject | Aprendizaje basado en problemas (ABP) | |
| dc.title | Aprendizaje basado en problemas: estrategia para desarrollar pensamiento lógico-matemático |