Programa para prevenir el maltrato, dirigido a padres y profesores de niños con trastornos específicos del aprendizaje
| dc.contributor.advisor | Cordero Castillo, Mercedes Isabel | |
| dc.contributor.author | Balazadeh, Katayoun | |
| dc.contributor.author | Ojeda, Silvana | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 21:14 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 21:14 | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | La disertación contiene la propuesta y la aplicación de un programa para la prevención del maltrato en niños que puedan llegar a presentar Trastornos Específicos del Aprendizaje (TEA), esta propuesta está dirigida a la capacitación de padres de niños de segundo año de educación básica y de todos los maestros de una determinada institución educativa. La misma está desarrollada en cinco talleres, cada uno en torno a un tema fundamental en la que se sustentan las estrategias de aplicación que en la presente se exponen. En primer lugar, está la justificación de la propuesta del programa y los objetivos que se pretenden alcanzar, luego se expone el marco teórico que se divide en tres capítulos. El primer capitulo, expone los Trastornos Específicos del Aprendizaje, el maltrato infantil, conceptos, clasificación, causas, la relación y consecuencias de las mismas en la autoestima de los niños con TEA..... | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31914 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.rights | ClosedAccess | |
| dc.subject | Psicología del aprendizaje | |
| dc.subject | Niños | |
| dc.subject | Maltrato | |
| dc.subject | Autoestima | |
| dc.subject | Psicología social | |
| dc.subject | Evaluación psicológica | |
| dc.subject | Gestión del aprendizaje | |
| dc.title | Programa para prevenir el maltrato, dirigido a padres y profesores de niños con trastornos específicos del aprendizaje |