Evaluación de los aprendizajes en el nivel de bachillerato, especialidad contabilidad, colegio “22 de marzo”
| dc.contributor.author | Alban Cuellar, Lidia | |
| dc.date.accessioned | 05/12/2023 10:29 | |
| dc.date.available | 05/12/2023 10:29 | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación | es |
| dc.description.abstract | La evaluación es un mecanismo para valorar sistemática y objetivamente el rendimiento y el éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje, sin embargo en los cursos de Bachillerato del Colegio Técnico Fiscal 22 de Marzo”, se ha evidenciado errores en la aplicación de los instrumentos y técnicas de evaluación para la asignatura de Contabilidad y por consecuente la deficiencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de la investigación fue analizar el proceso de evaluación de los aprendizajes en la asignatura de contabilidad, para ello se utilizó un diseño descriptivo no experimental, de campo, y documental, aplicando encuestas a 5 docentes y 151 estudiantes de bachillerato en la especialidad, así como la observación directa delineada por la autora. Los resultados obtenidos demuestran que no es frecuente la planificación anticipada de los instrumentos y técnicas de evaluación por parte de los docentes, además los criterios de evaluación establecidos únicamente permiten evaluar el resultado final pero no el proceso de aprendizaje integral del estudiante; Se concluye que estas debilidades pueden ser resueltas a través de la capacitación a docentes y la definición de una plantilla de herramientas, técnicas e indicadores que permitan medir eficaz e integralmente el proceso de aprendizaje en el salón del clases | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38953 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Esmeraldas | |
| dc.relation.ispartofseries | POS.215; | |
| dc.subject | Evaluación del aprendizaje | |
| dc.subject | Enseñanza-aprendizaje | |
| dc.subject | Educación técnica | |
| dc.subject | Asignatura de contabilidad | |
| dc.title | Evaluación de los aprendizajes en el nivel de bachillerato, especialidad contabilidad, colegio “22 de marzo” |