La funcionalidad familiar y su relación en la autoeficacia académica de los estudiantes de Educación General Básica de la escuela "Teniente Hugo Ortiz" de la ciudad de Ambato

Simple item page
dc.contributor.advisorMayorga Lascano, Paúl Marlon
dc.contributor.authorChamba Paucar, Paulina Tatiana
dc.date.accessioned21/11/2023 20:39
dc.date.available21/11/2023 20:39
dc.date.issued2019
dc.description1. Marco Teórico.--2. Diseño Metodológico.--3. Análisis de Resultados de la Investigación.es
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre la Funcionalidad Familiar y la Autoeficacia Académica de los estudiantes de educación general básica de la escuela 'Teniente Hugo Ortiz' de la ciudad de Ambato. La investigación es de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal, la población seleccionada son las y los estudiantes de educación básica superior nivel 4, de la escuela 'Teniente Hugo Ortiz'. La población asciende a un número de 220 estudiantes. Los instrumentos utilizados para la evaluación son el Cuestionario de Funcionamiento Familiar (FF-SIL) y la escala de Autoeficacia Académica de los Escolares (ACAES). Se determina que el funcionamiento familiar de la mayoría de estudiantes es moderadamente funcional que representa al 53,6%. Se estima, que en los tres factores del ACAES la mayoría de los estudiantes poseen un rango medio alto en sus puntuaciones. Finalmente, se evidencia una correlación baja positiva del funcionamiento familiar con todos los factores del ACAES. Confianza en el desempeño de la tarea (r= ,372 p< 0,01), esfuerzo en la reaizacion de la trea (r= ,331 p< 0,01) y comprensión de la tarea (r= ,338 p< 0,01), de tal manera que se llegó a corroborar la hipótesis de estudio. La explicación de la varianza fluctúa entre el 10% y el 14%.
dc.description.degreePsicólogo/a Clínicoes
dc.identifier.citationChamba Paucar, Paulina Tatiana. (2019). La funcionalidad familiar y su relación en la autoeficacia académica de los estudiantes de educación general básica de la escuela Teniente Hugo Ortiz de la ciudad de Ambato. Ecuador :Ambato
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7455
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.rightsopenAccess
dc.subjectFuncionalidad familiar
dc.subjectAutoeficacia académica
dc.subjectEducación General Básica
dc.subjectTeniente Hugo Ortiz
dc.subjectAmbato - Ecuador
dc.titleLa funcionalidad familiar y su relación en la autoeficacia académica de los estudiantes de Educación General Básica de la escuela "Teniente Hugo Ortiz" de la ciudad de Ambato
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
77013.pdf
Size:
1.05 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Psicólogo/a Clínico/a (No Vigente)