Propuesta alternativa para la categorización socioeconómica de los estudiantes de la PUCE-Q, año 2018

dc.contributor.advisorBravo Herrera, Abner
dc.contributor.authorSalazar Soria, Dayana Camila
dc.date.accessioned2023-11-26T16:15:54Z
dc.date.available2023-11-26T16:15:54Z
dc.date.issued2020-11-24
dc.description.abstractEl Estado ecuatoriano en su normativa educativa, busca garantizar el acceso a la educación, sin discriminación de ningún tipo y bajo el principio de igualdad de oportunidades. Por lo mismo, en el caso de la educación superior, el órgano estatal guía a las universidades y escuelas politécnicas a conservar este objetivo incentivando la implementación de sistemas de beneficios o ayudas económicas. En la misma línea, se indica que es parte de la autonomía universitaria el asignar estos beneficios según su estructura financiera, gestión y criterio. La Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) se rige a esta normativa a través del Sistema de Beca Socioeconómica (SBS) que categoriza a los estudiantes bajo principios de solidaridad, equidad, entre otros. Este análisis se enfoca en sugerir una propuesta alternativa de clasificación con el uso de la técnica algoritmo k-medias de minería de datos. Los hallazgos principales de la aplicación de este método indican una clasificación sesgada hacia una de las categorías analizadas, además de mostrar resultados diferentes al modelo PUCE, que presenta una agrupación más proporcionada entre categorías.en_US
dc.id.advisor1715486369en_US
dc.id.author0550208565en_US
dc.identifier.citation9237en_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/33470
dc.language.isoesen_US
dc.publisherQuito - PUCEen_US
dc.relation.ispartofseriesCD-ROM;
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIORen_US
dc.subjectBECAS SOCIOECONÓMICASen_US
dc.subjectSOLIDARIDADen_US
dc.subjectMOTIVACIÓNen_US
dc.subjectUNIVERSIDADES - ECUADOR - QUITO - CATÓLICAen_US
dc.titlePropuesta alternativa para la categorización socioeconómica de los estudiantes de la PUCE-Q, año 2018en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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