Habilidades sociales y el clima escolar en niños de nueve a once años de edad de la Unidad Educativa Bilingüe La Granja

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dc.contributor.advisorAlmeida Márquez, Lucía
dc.contributor.authorSánchez Santana, Daniela Patricia
dc.date.accessioned21/11/2023 20:39
dc.date.available21/11/2023 20:39
dc.date.issued2018
dc.description1. Antecedentes de la Investigación. --2. Marco Teórico. --3. Marco Metodológico. --4. Análisis de Datos. --5. Conclusiones y Recomendaciones.es
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación tiene como objetivo principal analizar la relación entre las habilidades sociales y el clima escolar en niños de nueve a once años de edad de la Unidad Educativa Bilingüe La Granja, en una muestra representativa de 120 niños que cursan entre quinto y séptimo año de básica en el periodo académico Octubre 2017 – Julio 2018. La siguiente investigación corresponde a un estudio descriptivo correlacional de corte transversal para lo cual se aplicó dos instrumentos de evaluación previamente estandarizados como son: Cuestionario de Habilidades de Interacción Social (CHIS) de Monjas (1992) y Escala de clima escolar de López et al (2014). Los resultados obtenidos demuestran que se determina una correlación bidireccional moderada positiva estadísticamente significativa (P<0,01) entre las variables de estudio. En base a lo analizado, se concluye que tanto las habilidades sociales y el clima escolar influyen directamente en el desenvolvimiento social de los niños.
dc.description.degreePsicólogo/a Clínicoes
dc.identifier.citationSánchez Santana, Daniela Patricia. (2018). Habilidades sociales y el clima escolar en niños de nueve a once años de edad de la Unidad Educativa Bilingüe la Granja. Ecuador :Ambato
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7423
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.relation.ispartofseries;76812
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHabilidades sociales
dc.subjectClima escolar
dc.subjectNiños
dc.subjectUnidad Educativa Bilingüe La Granja
dc.subjectDesarrollo socioemocional
dc.titleHabilidades sociales y el clima escolar en niños de nueve a once años de edad de la Unidad Educativa Bilingüe La Granja
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