Efecto del burnout en relación con el desempeño laboral de los docentes universitarios: caso de estudio carrera de Psicología de una universidad de Quito

dc.contributor.advisorLópez Paredes, Héctor Alejandro
dc.contributor.authorGuarderas Vaca, Betti Margarita
dc.date.accessioned25/11/2023 8:25
dc.date.available25/11/2023 8:25
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl desarrollo de la presente investigación se realizó con el objetivo de evaluar al personal docente de una universidad en la ciudad de Quito - Ecuador a fin de conocer su desempeño laboral, así como también, de conocer si el grupo de docentes evaluados presentaban agotamiento emocional como consecuencia de las labores que realizan y finalmente establecer una posible relación entre el síndrome de burnout y el desempeño docente. Para alcanzar tales propósitos la investigación adopto un enfoque cuantitativo y se utilizó un diseño de investigación correlacional. La población estuvo constituida por 92 docentes. Los datos fueron recolectados de fuentes de información primaria a través de la aplicación del Maslach Burnout Inventory y de fuentes secundarias de los resultados de la evaluación del desempeño docente proporcionada por la universidad. Se concluye que solo el 18% de los docentes presentaron indicios de burnout, la mayoría tiene un buen desempeño laboral y no hay evidencia que permita afirmar la relación entre las variables de interés. Finalmente se proponen una serie de recomendaciones a nivel interpersonal, organizacional e individual como estrategia de prevención y mitigación de indicios de burnout en el centro educativo objeto de estudio.
dc.id.advisor1715988448
dc.id.author1709713901
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19475
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectEvaluación de empleados
dc.subjectSíndrome de burnout
dc.subjectProfesores universitarios
dc.subjectSatisfacción en el trabajo
dc.titleEfecto del burnout en relación con el desempeño laboral de los docentes universitarios: caso de estudio carrera de Psicología de una universidad de Quito
dc.typemasterThesis
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