Condiciones de acceso a la educación superior de las personas con discapacidad visual. Caso: estudiantes de la PUCE
| dc.contributor.advisor | García Ninahualpa, Carlos Alberto | |
| dc.contributor.author | Véjar Rueda, Natalia Margarita | |
| dc.date.accessioned | 26/11/2023 10:31 | |
| dc.date.available | 26/11/2023 10:31 | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | El derecho de las personas al Desarrollo Humano Sostenible e Inclusivo engloba sin duda a los derechos que por nuestra simple condición de ser humanos tenemos, siendo éstos universales, irreversibles, obligatorios, etc., nos garantizan un pleno desarrollo personal y/o colectivo con el fin de obtener una calidad de vida digna y justa. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/32138 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.rights | OpenAccess | |
| dc.subject | Educación especial | |
| dc.subject | Universidades | |
| dc.subject | Desarrollo humano | |
| dc.subject | Universo de estudio | |
| dc.title | Condiciones de acceso a la educación superior de las personas con discapacidad visual. Caso: estudiantes de la PUCE |