Reflexiones sobre métodos de enseñanza y aprendizaje participativo en la cátedra de taller de diseño estratégico

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dc.careerCarrera de Diseñoes
dc.category.authorprincipalen_US
dc.contributor.authorÁlvarez Meythaler, Amparo de las Mercedes
dc.contributor.authorGuzmán Martínez, Jaime Oswaldo
dc.contributor.correspondingÁlvarez Meythaler, Amparo de las Mercedes
dc.countryEcuadores
dc.date.accessioned2023-11-04T21:35:14Z
dc.date.available2023-11-04T21:35:14Z
dc.date.issued2020-09
dc.dedication.authorTCes
dc.description.abstractLos retos de enseñanza y formación profesional a futuros diseñadores, exigen de los docentes la utilización de diversos métodos, tácticas y recursos para que el aprendizaje sea significativo, como los casos de estudio, el aprendizaje basado en problemas, los proyectos integrales, dinámicas participativas, talleres de experimentación, entre otros. El aprendizaje vivencial fomentado a través de la vinculación del grupo de estudiantes con técnicos de instituciones públicas y representantes de empresas, han permitido que el aula se convierta en un espacio de aprendizaje participativo, interactivo, dinámico y práctico, acercando a los estudiantes a lo que será su ejercicio profesional. El presente artículo explica las experiencias dentro y fuera del aula, la estrategia, método y estructura del proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Taller de Diseño Estratégico de la Carrera de Diseño de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
dc.facultyArquitectura, Diseño y Artes Visualeses
dc.id.author0503219677
dc.id.author1710979228
dc.id.type1
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18682/cdc.vi104.4028
dc.identifier.issn1668-0227
dc.identifier.issn1853-3523
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/5398
dc.identifier.urihttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/4028/2329
dc.indexed.databaseSciELOes
dc.language.isoes
dc.list.authorsÁlvarez, A.
dc.magazine.pageRange233-260
dc.magazine.titleCuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicaciónes
dc.magazine.volumeChapter104
dc.rightsOpenAccessen
dc.statepublisheden_US
dc.subjectAprendizaje colaborativoes
dc.subjectFormación profesionales
dc.subjectEstrategias de aprendizajees
dc.subjectAprendizaje colaborativo
dc.subjectFormación profesional
dc.subjectEstrategias de aprendizaje
dc.titleReflexiones sobre métodos de enseñanza y aprendizaje participativo en la cátedra de taller de diseño estratégicoes
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f) Estrategias metodológicas didácticas pertinentes y de impacto sociocultural