Análisis de la internacionalización de la Educación Superior, en el marco de la cooperación internacional entre países del Mercosur

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dc.contributor.advisorServidio San, Gregorio Gaetano
dc.contributor.authorBalarezo Jiménez, Patricia Sismary
dc.date.accessioned25/11/2023 10:01
dc.date.available25/11/2023 10:01
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl conocimiento es la herramienta más poderosa para el crecimiento personal, más aún dentro del contexto actual de modernización en el que se encuentra en desarrollo la comunidad internacional. Dado el inminente proceso de innovación tecnológica y la apremiante necesidad de comunicación interpersonal entre países y culturas como medio de entendimiento; desde instituciones educativas hasta Estados soberanos se vieron en la necesidad de ampliar el horizonte académico de escolares para una formación universitaria integral. Es así, que la internacionalización de la Educación Superior tuvo un auge mundial, tanto que fue tomada en cuenta como prioridad dentro de la agenda de cooperación internacional de los bloques regionales. Para este trabajo de investigación,se analiza el proceso de internacionalización de la educación superior, en términos de cooperación internacional, entre países que forman parte de este bloque ya sea como Estados asociados o Estados parte. Dicho esto, el contraer estudios universitarios en una universidad extranjera, es una de las experiencias más íntegras para un individuo, por lo que este trabajo de investigación se centrará en los beneficios dentro de la comunidad internacional para el Mercosur, y en específico de Ecuador como beneficiario de la movilidad académica, para de esta manera analizar los desafíos que Latinoamérica aún debe enfrentar ante la internacionalización de la educación superior. Por ende, es necesaria una examinación a detalle del proceso de internacionalización que tuvo la Educación Superior, como una iniciativa regional de integración cultural y consolidación de la educación superior en el marco de la movilidad académica internacional. Además, el exponer las consecuencias que dieron paso este proceso de internacionalización, ayudará a comprender el flujo de estudiantes y docentes dentro de países que conforman el Mercosur, y los desafíos que presenta la movilidad académica tanto para el país de origen como para el país anfitrión. Desafíos como la acreditación internacional de materias, la homologación de materias entre universidades, la homogeneización de los sistemas de evaluación.
dc.id.advisor1755332572
dc.id.author1718597378
dc.identifier.other9599
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/23674
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectEducación superior - Ecuador
dc.subjectGlobalización - Aspectos sociales
dc.subjectCooperación internacional educativa
dc.subjectInnovaciones tecnológicas
dc.subjectMERCOSUR
dc.titleAnálisis de la internacionalización de la Educación Superior, en el marco de la cooperación internacional entre países del Mercosur
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Tesis - Licenciatura Multilingüe en Negocios y Relaciones Internacionales (Sin Restricción)
b) Educación e inclusión
e) Análisis y tendencias de la educación nacional, regional, mundial