Análisis y gestión de marketing educativo realizada por la Unidad Educativa Maurice Ravel. Teoría y Evidencia

dc.contributor.advisorRosas Salas, Fernando Xavier
dc.contributor.authorVillavicencio Bracho, Manuel Alejandro
dc.date.accessioned24/11/2023 16:30
dc.date.available24/11/2023 16:30
dc.date.issued2011
dc.description.abstractLa Unidad Educativa Maurice Ravel inició sus operaciones el primero de Septiembre del 2006, localizadas en el barrio Vilcabamba en el sector de Marianas, Calderón. Maneja la pedagogía conceptual ya que es un modelo orientado al desarrollo de la inteligencia en todas sus manifestaciones, es decir; que basa su aprendizaje aprovechando las aptitudes y actitudes de los seres humanos en sus distintas edades. Este proyecto se basa en lineamientos de marketing educativo con el fin de ser útil para cualquier plantel, que busque satisfacer al cliente, y a la vez lograr la captación y retención de alumnos. Los objetivos y estrategias planteadas en el corto y largo plazo son direccionados hacia el mejor funcionamiento de la institución y a la satisfacción del cliente, enfocándose en el mejoramiento del departamento administrativo, instalaciones, comunicación, promoción, plaza, producto, servicio y precio.
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/15611
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.rightsOpenAccess
dc.subjectEducación
dc.subjectMarketing
dc.subjectAnálisis contextual
dc.subjectAnálisis de recursos
dc.subjectInvestigación de mercado
dc.subjectGestión de marketing
dc.subjectAnálisis financiero
dc.titleAnálisis y gestión de marketing educativo realizada por la Unidad Educativa Maurice Ravel. Teoría y Evidencia
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