Programa de acompañamiento integral y educación inclusiva

dc.careerCiencias de la Educaciónes
dc.category.authorprincipales
dc.contributor.authorAcosta Bastidas, Anlleli Joseth
dc.contributor.authorUquillas Narváez, Mario Andrés
dc.contributor.authorMedina Paspuel, Yessenia Fernanda
dc.countryEcuadores
dc.date.accessioned2023-11-04T19:29:10Z
dc.date.available2023-11-04T19:29:10Z
dc.date.issued2019
dc.dedication.authorTCes
dc.description.abstractLa Pontificia Universidad Católica del Ecuador, a través de la Dirección General de Estudiantes, pone a disposición de la comunidad universitaria y la ciudadanía en general el siguiente programa de Inclusión Educativa como una buena práctica institucional, que nutre los procesos de enseñanza-aprendizaje desde la concepción de todo el circuito estudiantil para la generación de procesos educativos en la educación superior con enfoque de inclusión. El objetivo principal de programa es generar procesos de educación inclusiva y acompañamiento en la formación de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales asociadas y no asociadas a la discapacidad durante todo el trayecto educativo, es decir, en los procesos de admisión, permanencia y titulación. Por tanto, el paso por la universidad constituirá en una experiencia de vida significativa que contribuya a la formación de profesionales de excelencia académica, pero también ética.es
dc.facultyCiencias de la Educaciónes
dc.id.author0502821127es
dc.id.author1713234076es
dc.id.author1721712907es
dc.id.type1es
dc.identifier.isbn978-9978-77-449 -6
dc.identifier.urihttps://edipuce.edu.ec/programa-de-acompanamiento-integral-y-educacion-inclusiva/
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/1305
dc.list.authorsAcosta, A., Uquillas, M., y Medina, Y.es
dc.reviewed.peersyes
dc.rightsOpenAccesses
dc.subjectEducación inclusivaes
dc.subjectProceso educativoes
dc.subjectIntegración escolares
dc.titlePrograma de acompañamiento integral y educación inclusivaes
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