Task-based learning method (TBL) in the development of English-speaking skills

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dc.contributor.advisorOrtega Andrade, Dolores del Rocío
dc.contributor.authorDaga Remache, Geovanny Fabián
dc.date.accessioned21/11/2023 21:22
dc.date.available21/11/2023 21:22
dc.date.issued2022
dc.description.abstractCada día el idioma inglés se convierte en una herramienta importante para aumentar las oportunidades humanas en el desarrollo social, profesional y personal. Este estudio está enfocado en determinar la efectividad del Método de Aprendizaje Basado en Tareas en el desarrollo de la habilidad de hablar inglés en los estudiantes de segundo nivel de Bachillerato en la Unidad Educativa “Cicalpa”. Para llevar a cabo este estudio, se implementó un diseño cuasi experimental, con lo cual se establece una relación de causa y efecto entre la variable independiente: aprendizaje basado en tareas, y la variable dependiente, habilidades para hablar en estudiantes del idioma inglés. Para obtener la información sobre el progreso de los estudiantes y procesarla para obtener los de resultados, se estableció las siguientes etapas: pretest, etapa de intervención, y post test. Además, se utilizó una prueba de muestra verificada de la página en línea de Cambridge que comprendía una modelo de la prueba Key English Test (KET), así como las rúbricas y parámetros para evaluar las habilidades de hablar inglés. Los hallazgos revelan que los aspectos cualitativos y cuantitativos de las habilidades del habla en los estudiantes del idioma inglés mejoraron al comparar los resultados previos y posteriores a la prueba. El método de aprendizaje basado en tareas está estrechamente relacionado con el desarrollo y el apoyo de las habilidades de habla inglesa de los estudiantes, ya que sus habilidades y sub-habilidades han mejorado significativamente.
dc.description.degreeMagister en Pedagogía del Inglés como Lengua Extranjera (mpile)es
dc.identifier.citationDaga Remache, G. F. (2022). Task-based learning method (TBL) in the development of English-speaking skills. Ecuador: Ambato
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9378
dc.language.isoen
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.relation.ispartofseries;78342
dc.rightsopenAccess
dc.subjectAprendizaje basado en tareas
dc.subjectDestrezas de expresión oral en inglés
dc.subjectTask-based learningen_US
dc.subjectMétodo TBL
dc.subjectEnglish-speaking skillsen_US
dc.subjectEnseñanza de lenguas
dc.subjectTBL methoden_US
dc.subjectLanguage teachingen_US
dc.subjectCompetencia comunicativa
dc.subjectCommunicative competenceen_US
dc.titleTask-based learning method (TBL) in the development of English-speaking skillsen_US
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