Audiovisual didactic resources to boost A1 students' discriminative listening skills

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dc.contributor.advisorParedes Rodríguez, Luis Antonio
dc.contributor.authorCollaguazo Vega, Wilmer Patricio
dc.date.accessioned21/11/2023 21:22
dc.date.available21/11/2023 21:22
dc.date.issued2021
dc.description1. Estado del Arte y la Práctica. --2. Diseño Metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.es
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo evaluar cómo los recursos didácticos audiovisuales potencian la capacidad auditiva discriminatoria de los estudiantes de A1 en el Centro de Idiomas de la Universidad Técnica de Cotopaxi, período abril-agosto 2021. Su base metodológica es cuasiexperimental de alcance descriptivo con enfoque cuali-cuantitaivo. La población la constituyeron 40 estudiantes legalmente matriculados en A1. La técnica de investigación aplicada fue la encuesta para recolectar datos, validados a través del programa estadístico IBM SPSS Statistics en la escala estadística Alfa de Cronbach cuyos coeficientes determinaron una confiabilidad alta. También se empleó la técnica psicométrica, misma que a través de un test fue aplicada al grupo de estudiantes para identificar el nivel de desarrollo de la habilidad de escucha discriminativa antes y después de la intervención pedagógica. Los resultados obtenidos arrojaron valores de una media de 8,50 en el pre-test y 9,00 en el post-test en el grupo de estudio, al efectuar las comparaciones de los promedios se logró determinar que el promedio previo a la propuesta se ubica en la categoría de más de 5 errores donde se evidencia de la necesidad de una revisión de un audiólogo. Mientras que el promedio posterior a la propuesta se ubica en la categoría de 2 a 4 errores, el cual es indicativo de la existencia de un problema que debe ser abordado pedagógicamente. Entonces, se puede manifestar que la intervención pedagógica por medio de recursos didácticos audiovisuales potencia la capacidad auditiva discriminatoria en los estudiantes.
dc.description.degreeMagister en Pedagogía del Inglés como Lengua Extranjera (mpile)es
dc.identifier.citationCollaguazo Vega, W. P. (2021). Audiovisual didactic resources to boost A1 students’ discriminative listening skills. Ecuador: Ambato
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9355
dc.language.isoen
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.relation.ispartofseries;77452
dc.rightsopenAccess
dc.subjectRecursos didácticos audiovisuales
dc.subjectEscucha discriminativa
dc.subjectAudiovisual resourcesen_US
dc.subjectNivel A1
dc.subjectDiscriminative listeningen_US
dc.subjectMateriales didácticos
dc.subjectA1 levelen_US
dc.subjectDidactic materialsen_US
dc.subjectComprensión auditiva
dc.subjectListening comprehensionen_US
dc.titleAudiovisual didactic resources to boost A1 students' discriminative listening skillsen_US
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