Actitudes de los docentes ante la inclusión en la Unidad Educativa Fausto Molina

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dc.contributor.authorCastillo Ayoví, Jessenia
dc.date.accessioned05/12/2023 10:40
dc.date.available05/12/2023 10:40
dc.date.issued2021
dc.descriptionTesis previa obtención del título de Magister en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidades
dc.identifier.citationPOS.595es
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39019
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectEducación
dc.subjectInclusión educativa
dc.subjectNecesidades educativas especiales
dc.subjectDiscapacidad
dc.subjectFormación docente
dc.subjectActitudes profesionales
dc.titleActitudes de los docentes ante la inclusión en la Unidad Educativa Fausto Molina
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Tesis Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad
b) Educación e inclusión
f) Estrategias metodológicas didácticas pertinentes y de impacto sociocultural