Diseño de Entorno Virtual desde Modelo ADDIE para Desarrollo de Competencias Digitales en Docentes de Universidad de las Américas Ecuador

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dc.contributor.advisorDávila, Alirio Antonio
dc.contributor.authorCárdenas Galloso, Antuane
dc.date.accessioned08/05/2024 14:38
dc.date.available08/05/2024 14:38
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEsta investigación tiene el propósito de presentar una propuesta de un entorno virtual de aprendizaje desde el modelo ADDIE para el desarrollo de competencias digitales en docentes de las Universidad de las Américas sede Ecuador, a raíz de la demanda de formación pedagógica y tecnológica para los docentes, en cuanto al diseño de la instrucción en formato virtual y la gestión de plataformas tecnológicas como nuevos escenarios para la conducción y administración de los procesos formativos. A tal efecto, se realizó una investigación proyectiva con enfoque cuantitativo mediante técnicas estadísticas de tendencia central, diseño de campo, multieventual, con desarrollo transeccional contemporáneo. Para esto, se estudiaron tres variables: Competencias digitales para la gestión de la modalidad de educación virtual, Factores asociados con el desarrollo de competencias digitales y Diseño del Aula virtual desde el modelo ADDIE. Como instrumento de investigación se aplicó una encuesta para la recolección de datosmediante un cuestionario, creado con preguntas cerradas tipo escala y aplicado a una muestra de 76 docentes de la institución. Entre los resultados obtenidos, se refleja que los docentes tienen una alta motivación para implementar sus asignaturas en modo virtual, muestran un nivel de competencia variable en el uso de diferentes herramientas digitales, pero se identifican desafíos significativos en cuanto a la deficiencia en la capacitación sobre el uso de recursos digitales para la creación de contenidos educativos. Se concluye que, conscientes de la necesidad del desarrollo de competencias digitales, los docentes requieren de un curso adaptado a sus necesidades con las herramientas digitales de comunicación y creación con ejemplos prácticos contextualizados.
dc.id.advisor647318
dc.id.author1721277257
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/43206
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectEntornos virtuales compartidos
dc.subjectCompetencias digitales
dc.subjectDocentes
dc.subjectInvestigación cuantitativa
dc.titleDiseño de Entorno Virtual desde Modelo ADDIE para Desarrollo de Competencias Digitales en Docentes de Universidad de las Américas Ecuador
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Trabajo de Titulación - Maestría / Cárdenas Galloso Antuane
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Tesis – Maestría en Educación mención Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC
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