Recurso inclusivo musical y visual para el trabajo con niños hipoacúsicos de 3 a 5 años de edad
dc.contributor.advisor | *Procel Guerra, Shadira | |
dc.contributor.author | Ruiz Castro, Viviana Carolina | |
dc.date.accessioned | 2023-11-25T13:30:31Z | |
dc.date.available | 2023-11-25T13:30:31Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo es el desarrollo de un recurso inclusivo musical y visual para niños y niñas hipoacúsicos de 3 a 5 años, para lo cual se abordaron diversos campos teóricos y científicos como la inclusión educativa, necesidades educativas especiales y normativa vigente nacional e internacional que rigen el sistema educativo y respaldan los derechos de los niños y niñas. Asimismo, se tomó en cuenta que la deficiencia auditiva, está conceptualizada desde el enfoque clínico; por otro lado, es importante conocer la comunidad sorda, quiénes la conforman, identidad de la misma, y finalmente conceptualizar la música, que no ha sido abordada desde la musicoterapia o educación musical. | en_US |
dc.id.advisor | 1712747938 | en_US |
dc.id.author | 1716801945 | en_US |
dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19772 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | PUCE | en_US |
dc.relation.ispartofseries | CD-ROM;6478 | |
dc.subject | EDUCACIÓN ESPECIAL | en_US |
dc.subject | NIÑOS SORDOS | en_US |
dc.subject | SORDOS - EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject | MUSICOTERAPIA | en_US |
dc.title | Recurso inclusivo musical y visual para el trabajo con niños hipoacúsicos de 3 a 5 años de edad | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |