“La Educación Popular como alternativa política de resistencia frente a la reproducción de estructuras y prácticas dominantes” Caso de estudio: INEPE (Instituto de Investigación, Educación y Promoción Popular del Ecuador)
| dc.contributor.advisor | Paredes Buitrón, Edison Marcelo | |
| dc.contributor.author | Moncayo, Gabriela | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 9:30 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 9:30 | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene por objetivos hacer una rápida descripción del papel e importancia que tiene la educación dentro de nuestro sistema. Así como, analizar y estudiar la reproducción de estructuras y relaciones unilaterales que se dan en la Educación Formal (autoritaria) por razón de la ideología dominante que se imparte mediante varios aparatos de estado, incluido los institutos educativos, y se repiten dentro de programas y proyectos basados en la Educación Popular; limitando la idea de diálogo, de concientización política dentro de sus prácticas cotidianas. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/22303 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.rights | OpenAccess | |
| dc.subject | Educación popular | |
| dc.subject | Ecuador | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Ecuador | |
| dc.subject | Aspectos sociales | |
| dc.subject | Liderazgo | |
| dc.subject | Análisis situacional | |
| dc.subject | Educación autoritaria | |
| dc.title | “La Educación Popular como alternativa política de resistencia frente a la reproducción de estructuras y prácticas dominantes” Caso de estudio: INEPE (Instituto de Investigación, Educación y Promoción Popular del Ecuador) |