Prácticas parentales y la ansiedad en los adolescentes en una unidad educativa de la ciudad de Quito

dc.contributor.advisor	Almeida Márquez, Lucía
dc.contributor.author	Vivar Chamba, Alexandra Patricia
dc.date.accessioned	2025-10-13T21:53:44Z
dc.date.available	2025-10-13T21:53:44Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Esta investigación tuvo como propósito analizar la relación entre las prácticas parentales y la ansiedad en adolescentes de la ciudad de Quito. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo descriptivo y correlacional, y de carácter transversal. La muestra estuvo conformada por 100 adolescentes cuyas edades oscilaron entre los 15 y 17 años. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: la Escala de Prácticas Parentales (PPA) y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI). Los resultados mostraron que ciertas prácticas parentales, como la comunicación materna, el control conductual paterno y la imposición paterna, se relacionan con la ansiedad estado, mientras que la ansiedad rasgo mostró relación con el control psicológico paterno.
dc.id.advisor	0602527616
dc.id.author	1150192340
dc.identifier.other	000445
dc.identifier.uri	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47134
dc.language.iso	es
dc.publisher	PUCE - Ambato
dc.subject	Prácticas parentales
dc.subject	Ansiedad
dc.subject	Adolescentes
dc.subject	Unidad educativa
dc.subject	Quito - Ecuador
dc.title	Prácticas parentales y la ansiedad en los adolescentes en una unidad educativa de la ciudad de Quito
dc.type	Article

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Name:: Trabajo de Titulación - Maestría / Vivar Chamba Alexandra Patricia.pdf
Size:: 437.46 KB
Format:: Adobe Portable Document Format

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