Avoiding language transfer through collocations in the English classroom

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dc.contributor.advisorRivera Simba, Sylvia Mariela
dc.contributor.authorLópez Villacrés, María Fernanda
dc.date.accessioned21/11/2023 20:57
dc.date.available21/11/2023 20:57
dc.date.issued2011
dc.description1. Second language acquisitions 2. Collocation 3. Activities 4. Conlusions and recomendationsen_US
dc.description.degreeDiploma Superior en Metodologías Comunicativas del Idioma Ingléses
dc.identifier.citationLópez Villacrés, María Fernanda. (2011). Avoiding language transfer through collacations in the english classroom . TESIS (Diploma Superior en Metodologías Comunicativas del Idioma Inglés) - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Departamento de investigación, Posgrado y Autoevaluación.
dc.identifier.other85056
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8195
dc.language.isoen
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.rightsopenAccess
dc.subjectTransferencia lingüística
dc.subjectColocaciones
dc.subjectLanguage transferen_US
dc.subjectAula de inglés
dc.subjectCollocationsen_US
dc.subjectInterferencia
dc.subjectEnglish classroomen_US
dc.subjectInterferenceen_US
dc.subjectAprendizaje de lenguas
dc.subjectLanguage learningen_US
dc.titleAvoiding language transfer through collocations in the English classroomen_US
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