Análisis de la motivación y elaboración de una propuesta inclusiva para su mejora en el alumnado de noveno de básica

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dc.contributor.authorArroyo Quiñónez, Damaris Tamara
dc.date.accessioned05/12/2023 10:40
dc.date.available05/12/2023 10:40
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis previa obtención del título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad.es
dc.identifier.citationPOS.819es
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39069
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectMotivación docente
dc.subjectEducación básica
dc.subjectFormación docente
dc.subjectMejora de la calidad educativa
dc.titleAnálisis de la motivación y elaboración de una propuesta inclusiva para su mejora en el alumnado de noveno de básica
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Tesis Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad
b) Educación e inclusión