Museo de Historia nacional para niños
| dc.contributor.advisor | Naranjo Lalama, Juan Francisco | |
| dc.contributor.author | Riofrío Pastor, Carla Mónica | |
| dc.date.accessioned | 23/11/2023 23:26 | |
| dc.date.available | 23/11/2023 23:26 | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | El documento consta de cinco capítulos. El primero habla sobre la situación de los museos a lo largo de su evolución y de cómo hoy se convirtieron en instituciones importantes en el ámbito educativo dentro de la sociedad. El segundo capítulo desarrolla el tema del usuario y de cómo la visita a los museos son parte del pensum estudiantil, además de métodos de aprendizaje y cómo se debe enfocar la enseñanza museística dirigida a este tipo de usuario. El tema del lugar de implantación del proyecto se desarrolla en el capítulo tercero en donde se hace un análisis de la ciudad de Quito y el por qué la implantación del proyecto en la zona de Cumbayá, además se hace un análisis de esta zona del distrito metropolitano... | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/11857 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.rights | ClosedAccess | |
| dc.subject | Museos | |
| dc.subject | Diseños y planos | |
| dc.subject | Urbanismo | |
| dc.subject | Estructuras | |
| dc.subject | Territorialidad | |
| dc.subject | Análisis situacional | |
| dc.subject | Expresión gráfica | |
| dc.title | Museo de Historia nacional para niños |