Acerca de la abyección del cuerpo en la educación sexual. Capítulo de libro
| dc.contributor.advisor | Sandoval Carrión, Iván Patricio | |
| dc.contributor.author | Arcos Peláez, Nataly Andrea | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 20:57 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 20:57 | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | En la práctica clínica, el cuerpo ha sido trabajado desde la consideración de un lugar para el discurso, donde se juega lo pulsional y el efecto de la palabra en el ser viviente. Las operaciones que se producen para la constitución del aparato psíquico dan cuenta de una imposibilidad, de un resto in-asimilable que no puede ser eliminado. Kristeva en su texto Poderes de la Perversión, propone el mecanismo de lo abyecto para advertir de aquellos materiales efecto de aquel resto, y considera así a la abyección como un mecanismo previo a la instalación del objeto y del yo. La “educación sexual” (2015) propuesta en Ecuador establece una normativa respecto al cuerpo, pero no considera este resto inasimilable del cual habla el psicoanálisis. Lo abyecto, el cuerpo y la educación son tratados a partir del análisis de textos freudianos y de la lectura que Lacan hace de ellos. Junto a autoras contemporáneas como Colette Soler y Julia Kristeva, se permite analizar la propuesta de “educación sexual” desde los elementos que caen de su normativización. | |
| dc.id.author | 1719328120 | |
| dc.identifier.other | 10540 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31215 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.subject | Cuerpo humano y lenguaje | |
| dc.subject | Abyección | |
| dc.subject | Educación sexual | |
| dc.subject | Psicoanálisis | |
| dc.subject | Discurso | |
| dc.title | Acerca de la abyección del cuerpo en la educación sexual. Capítulo de libro |