Revisión sistemática sobre la influencia de las redes sociales en la autoestima de los adolescentes

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dc.contributor.advisorCampodónico, Nicolás Matías
dc.contributor.authorEncarnación Aucapiña, Ibeth Estefanía
dc.date.accessioned31/01/2025 9:31
dc.date.available31/01/2025 9:31
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLas redes sociales tienen un impacto significativo en la salud mental de los adolescentes, al exponerse a información que puede estar fuera de su criterio de formación y requerir supervisión constante de adultos. El objetivo de este estudio fue analizar cómo los cambios tecnológicos influyen en las percepciones y conductas de los adolescentes a través del uso de redes sociales, donde se exploran e idealizan modas, estilos y desafíos. Estas plataformas pueden afectar directamente la autoestima, especialmente cuando se utilizan como medios de comparación física, ideológica, económica y racial. La metodología empleada fue descriptiva, utilizando unidades de análisis cualitativas de revisión sistémica. Se recopilaron datos de fuentes primarias y secundarias, incluyendo Scielo, Dialnet, Redalyc y revistas de psicología. Se aplicaron criterios de inclusión y exclusión basados en el método PRISMA durante los últimos 5 años. Los resultados destacan la importancia de educar a los adolescentes sobre el uso adecuado de las redes sociales, se concluye que su uso constante puede tener efectos emocionales, psicológicos y de autoestima.
dc.id.advisorAAH526699
dc.id.author704392968
dc.identifier.citationEncarnación Aucapiña Ibeth Estefanía (2025). Revisión sistemática sobre la influencia de las redes sociales en la autoestima de los adolescentes. Ecuador: Ambato
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45226
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.subjectRevisión sistemática
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectAutoestima
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectPsicología social
dc.titleRevisión sistemática sobre la influencia de las redes sociales en la autoestima de los adolescentes
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Magister en Psicología Clínica con Mención en Psicoterapia Infantil y de Adolescentes