Relación del nivel de discapacidad cervical y el uso de dispositivos electrónicos en alumnos de octavo nivel de la carrera de Terapia Física de la PUCE vinculado con la educación virtual periodo 2021 – 2022

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dc.contributor.authorFierro Garzón, Andrea Berenice
dc.date.accessioned25/11/2023 12:18
dc.date.available25/11/2023 12:18
dc.date.issued2022
dc.description.abstractObjetivo: Relacionar el dolor cervical o dolor de cuello con el uso de dispositivos electrónicos como computadoras o tablets en los estudiantes de octavo semestre de la carrera de Terapia Física de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, en tiempos de pandemia durante el COVID-19 periodo estudiantil 2020 – 2021 de dichos jóvenes. Metodología: Se llevó a cabo un estudio de carácter cuantitativo, de corte transversal con un total de 20 participantes. Se utilizó instrumentos validados como son los cuestionarios CUTIC y el Índice de Discapacidad Cervical (NDI). Resultados: Se encontró que durante dicho periodo no existe relación significativa entre la educación virtual y el uso de las nuevas tecnologías de la información, además se constató un nivel de discapacidad cervical leve en el 75% de la muestra. Conclusión: De acuerdo con los datos realizados en el estudio no se encuentra relación entre la intensidad del dolor y el nivel de discapacidad cervical.
dc.id.author1724222656
dc.identifier.other11378
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/25384
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectFisioterapia
dc.subjectÍndice de discapacidad cervical
dc.subjectPersonas con discapacidad
dc.titleRelación del nivel de discapacidad cervical y el uso de dispositivos electrónicos en alumnos de octavo nivel de la carrera de Terapia Física de la PUCE vinculado con la educación virtual periodo 2021 – 2022
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Tesis - Licenciatura en Terapia Física (Sin Restricción)